Стражи
4617
правок
Смысл математики: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
→Социокультурная роль и антропологическое измерение
Аллист (обсуждение | вклад) |
Аллист (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
== Социокультурная роль и антропологическое измерение == | == Социокультурная роль и антропологическое измерение == | ||
Согласно одному из подходов, смысл математики не сводится исключительно к её внутреннему содержанию или приложениям; он раскрывается и в её социокультурной роли. | |||
Математика является продуктом коллективной человеческой деятельности, её развитие тесно связано с историческими, экономическими и технологическими потребностями общества. | Математика является продуктом коллективной человеческой деятельности, её развитие тесно связано с историческими, экономическими и технологическими потребностями общества. | ||